2014(e)ko azaroa 27, osteguna

7. SAIO TEORIKOA

Gaur aurkezpena egitea egokitu zaigu guri. Powtoon batez baliatuz eskola 2.0 aren inguruan aritu gara.
Aurkezpenekin hasteko, lehenengo taldeak konpetentzia digitalei buruzko aurkezpena egin dute. Hurrengo taldea ere powtoon bat prestatu du erabili daitekeen IKTak ikaskuntza estrategietan nola erabili daitezkeen laguntzeko. Ondoren aritu den taldeak bideo baten bidez hezkuntza eta IKTen arteko lotura erakutsi dizkigute. Geroago, gure txanda izan da. Azkenik aritu den taldeak IKTei buruzko aurkezpena egin dute eta hezkuntza tradizionala eta eskola 2.0aren arteko konparaketa egin dute.

2014(e)ko azaroa 21, ostirala

Schoology



Saio praktikoan ikastetxeetan erabili ditzazkegun sare sozialak aztertzea egokitu zaigu eta schoology izeneko sarea aurkitu dut nik. Informazio interesgarria iruditzen zaidanez blogean ere partekatzea erabaki dut.
Honako sarea erraztasun asko ditu eta hezkuntza alorrean erabiltzeko aproposena dela uste dut. Lehenik eta behin, zerbitzariak ez du adin mugarik, beraz, edozein adinetako ikasleek erabili dezakete haien gurasoen baimenarik gabe. Ikaslearen porfilak pribatasun maila batzuk ditu, baina irakasleak sortutako eskolak bakarrik ikus dezake bertan jarritako informazioa. Schoology alternatibarik garatuena da antzeko beste plataformekin alderatuz gero. Hau guztia dela eta, interesgarria da hezkuntzan irakasle-ikasleen artean honako plataforma erabiltzea lanak partekatzeko.
Gainera, Schoology esker, irakasleek gurasoekin harremanetan jartzeko aukera dute.


Redes sociales para la docencia: Schoology

2014(e)ko azaroa 20, osteguna

6. SAIO TEORIKOA

Gaurkoan ere aurkezpenak izan ditugu klase orduan. Oraingoan, landu izan diren gaiak pantaila aniztasun gizartea eta web 2.0 izan dira. Aipagarria da talde batzuk IKT tresna ezberdinak erabili dituztela, horien artean ahotsa erabili duten bideoak eta preziak erabili dituzte.



2014(e)ko azaroa 13, osteguna

5. SAIO TEORIKOA

Gaurkoan, aurkezpenekin hasi gara. Lehenengo taldea, teknologiak gizartean eta eskoletan dituen abantailak azaldu ditu. Bigarren taldeak, berriz, informazioaren eta teknologiaren gizartearen aurkezpena egin digute. Geroago aritu den taldeak ere informazio eta teknologiaren abantailak eta desabantailak azaldu dituzte hezkuntzaren munduari begira. Halaber, internet adimen artifiziala sustatzen du. Hurrengo taldeak Web 2.0-ari buruzko azalpena eman dute eta, honetan, solidotik likidora (kulturatil, informazioaren kulturara) gertatzen diren gauzak aipatu dituzte hurrengo taldekideek. Azkenik, ikaskuntza dialogikoekin jarraitu du azkenengo taldeak.
Aipatzekoa dela uste dut, teknologia berrien ikasgai honetan denek aurkezpena egiteko baliabide berdinak erabili izanak. 

2014(e)ko azaroa 11, asteartea

IKASKUNTZA GURPILA

Lan hau burutzeko, taldeka ipini gara, eta taldea Eider, IƱaki, Tatiana eta laurok osatzen dugu. Egokitu zaigun gaia eskola 2.0 da, eta egin behar dugun lehen hurratsa irakurgai batzuk irakurri ondoren hauetan notatxoak hartzea da.

Hona hemen nik hartutako notatxoak: 


Gure lanaren emaitza zein izan den ikusi nahi baduzue hurrengo estekan klick egin: Eskola 2.0








BIDEO INTERESGARRIAK

Honako sarreran youtube-n aurkitutako IKTeei buruzko bideo ezberdin eta interesgarriak txertatu nahi izan ditut. Espero dut denentzako lagungarriak izatea:

2014(e)ko azaroa 6, osteguna

4. SAIO TEORIKOA

Aste honetan modulu astea daukagu, beraz gaurko klase magistralean Alaitzen eta arteko Miriamek argibide batzuk eman dizkigute lana nola egiteko. Arazoak egon dira bien arteko azalpenak burutu dituztenean eta askori buruhausteak eragin dizkigute. Nik behintzat ez ditut gauzak argi atera klase saio honetatik.